達美(měi)嘉教學診斷&質量監測平台（DMP）

達美(měi)嘉教學診斷&質量監測平台軟件(jiàn)（以下(xià)簡稱平台）為(wèi)北京優青天下教育科技有限公司主導産品，主要(yào)功能(néng)是(shì)通(tōng)過σ學校(xiào)日(rì)常考試進行(xíng)過程性/發展性診斷監測，對(duì)教師(shī)教學、學生(shēng)學習(xí)、學校(xiào)（教育局）管理(lǐ)、家(jiā)長(cháng)督促提供強大(dà)&支持。平台緊密貼合教育教學實際，集成各地(dì)各校(xiào)最佳實操，有(yǒu)助于學校(xiào)積累和(hé)分(fēn)享教∑學資源。數(shù)據挖掘實現(xiàn)了(le)從(cóng)宏觀到(dào)微(wēi)觀（小(xiǎo)題、知(zhī)識點、能(néng)力點、題φ型、學生(shēng)答(dá)題詳情），橫向對(duì)比、縱向跟蹤，将過程性/發展性評價落到(d≠ào)實處，真正做(zuò)到(dào)教學相(xiàng)長(cháng)、資源共享、針對(duì)性突破（★提高(gāo)效率）！通(tōng)過“入口、過程、出口”的(de)“正态化(huà)标準分(fēn)”量化(huà)數(shù)據，對(duì)®學生(shēng)進步度、班級或教師(shī)“加工(gōng)能(néng)力”做(zuò)出定量、科(kē)學評價！

平台軟件(jiàn)包括教研版（多(duō)校(xiào)版）和(hé)單校(xiào)版兩種版本。教研版（多(duō)校(xiào)版）主要(yào)解決區(qū)縣教育局組織的(de)統考和(πhé)/或多(duō)個(gè)學校(xiào)組織的(de)聯考的(de)閱卷和(hé)教學診斷監測問(wèn)題；單校(xiào)版主要(yào)解決單個(gè)學校 (xiào)自(zì)行(xíng)組織的(de)日(rì)常考試的(de)閱卷和(hé)教學診斷監測問(wèn)題。

平台軟件(jiàn)兼容有(yǒu)痕迹閱卷和(hé)網上(shàng)閱卷兩種模式，并全真模拟對(duì)接中高(gāo)考模式，在日(rì)常考試中增強♥學生(shēng)對(duì)中高(gāo)考模式的(de)适應性。其中有(yǒu)痕迹閱卷模式為(w&èi)本公司首創，主要(yào)針對(duì)學校(xiào)組織的(de)日(rì)常考試，它不(bù)改變教師(shī)操作(zuò)習(xí)慣，利用(y™òng)專有(yǒu)手寫識别技(jì)術(shù)實現(xiàn)信息化(huà)數(shù)據處理(lǐ)，其主要(yào)功能(néng)是(shì)在學生(shēng)答(dá)題卡上(shàng)保留教師(shī)批閱痕迹，便于學生(shēng)‌複習(xí)鞏固、教師(shī)試卷講評和(hé)個(gè)性化(huà)輔導。

簡單地(dì)說(shuō)，該平台就(jiù)像一(yī)個(gè)貼身(shēn)私人(rén)醫(yī₩)生(shēng)。微(wēi)觀上(shàng)學生(shēng)哪裡(lǐ)學的(de)好(hǎo)或不(bù)好(hǎo)、老(lǎo)師(shī)哪裡(lǐ)教的(de)↑好(hǎo)或不(bù)好(hǎo)、學生(shēng)/班級/教師(shī)的(de)進退步，宏觀上(shàng)各項綜合指标，都(dōu)可(kě)以♥迅速直觀呈現(xiàn)，實現(xiàn)精準定位、針對(duì)性突破！

達美(měi)嘉題庫管理(lǐ)系統

題庫管理(lǐ)系統基于學校(xiào)不(bù)斷完善的(de)知(zhī)識點/能(néng)力點/題型σ體(tǐ)系而建立，目的(de)是(shì)針對(duì)學生(shēng)知(zhī)識點/能(néng)力點/題型的(de)薄弱環節，實現(xiàn)按條件(jiàn)快(k uài)速查詢，實現(xiàn)“舉一(yī)反三”，提高(gāo)學習(xí)效率；便于教師(shī)根據學生(shēng)知(zhī)識點/能(nénφg)力點/題型的(de)薄弱環節“重點施教”，提高(gāo)教學質量。

題庫可(kě)實行(xíng)共建共享。試題/試卷入庫，自(zì)動或半自(zì)動标注相(xiàng)關屬性，并與教學診斷&質量監×測平台共用(yòng)統一(yī)的(de)知(zhī)識點/能(néng)力點/題型體(tǐ)系，實現(xiàn)“診斷監測+題庫+組卷”的(de)完美(měi)結合。

權限管理(lǐ)

支持多(duō)種自(zì)定義角色登錄題庫管理(lǐ)系統，分(fēn)别具備不(bù)同的(de)權限，涉及出題、組卷、審核、浏覽、≈管理(lǐ)等級别

題庫錄入

1、提供題庫錄入功能(néng)：提供一(yī)個(gè)友(yǒu)好(hǎo)的(de)試題錄入界面 ‍

2、學校(xiào)老(lǎo)師(shī)能(néng)将校(xiào)現(xiàn)有(yǒu)的(de)Word電(diàn)子(zǐ)文(wén)檔直接複制(zhì)、粘貼₩到(dào)題庫系統裡(lǐ)，無須通(tōng)過第三方軟件(jiàn)轉換

3、提供出題和(hé)審核功能(néng)：獲得(de)出題權限的(de)老(lǎ‌o)師(shī)可(kě)以在本系統中出題，但(dàn)要(yào)經過審核後才能(néng)進入題庫中使用(yòng)

4、能(néng)夠将現(xiàn)有(yǒu)考試的(de)試題自(zì)動累加到(dào)本題庫系統，無須再次添加

題庫管理(lǐ)

1、提供題庫的(de)管理(lǐ)功能(néng)：提供試題的(de)修改、添加和≤(hé)删除的(de)功能(néng)

2、根據需求設置屬性：題庫裡(lǐ)具有(yǒu)設置知(zhī)識點、能(néng)力點、題型等屬性的(de)功能(néng)£、

組卷

1、提供組卷功能(néng)：提供組卷界面，學校(xiào)出卷老(lǎo)師(shī)™進行(xíng)組卷，并将組好(hǎo)的(de)試卷以Word形式導出，在系統中可(kě)保留試卷信息，以備針對(duì)導出的(de)Word試卷修改之用(yòng)

2、提供在線預覽功能(néng)：提供試卷預覽功能(néng)，具有(yǒu)所見(jiàn)即所得(de)的(de)效果

3、提供在線排版功能(néng)：根據所設置頁面的(de)大(dà)小(xiǎo)，實時(shí)調整版面布局，輸出可(kě)供印刷的(de)PDF文(w≠én)檔。

全文(wén)搜索

針對(duì)Word、PDF和(hé)HTML文(wén)檔，提供快(kuài)速定位的(de)全文(wén)搜索工(gōng)具；本工(gōng)具不(bù©)依賴于題庫管理(lǐ)系統

達美(měi)嘉題庫管理(lǐ)系統

為(wèi)了(le)更好(hǎo)地(dì)服務于達美(měi)嘉®教學診斷&質量監測平台的(de)學生(shēng)/家(jiā)長(cháng)用(yòng)戶，向學生 (shēng)/家(jiā)長(cháng)提供成績查詢、診斷監測、完成作(zuò)業(yè)等增值業(yè)務。

根據服務權限的(de)級别劃分(fēn)，APP能(néng)夠提供不(bù)同層次的(de)訪問(wèn)要(yào)求。

APP管理(lǐ)

包括注冊、密碼設置和(hé)找回等

查看(kàn)成績報(bào)告及與考試相(xiàng)關的(de)信息

1、查看(kàn)成績、排名、學科(kē)均衡性、成績對(duì)比、進退步、分(fēn)段統計(jì)分(fēn)析

2、查看(kàn)小(xiǎo)題、知(zhī)識點、能(néng)力點、題型分(fēn)析

3、查看(kàn)試卷原題、答(dá)案和(hé)答(dá)題卡

4、查看(kàn)曆次考試的(de)相(xiàng)關信息

查看(kàn)與學習(xí)相(xiàng)關的(de)消息

通(tōng)過APP，學生(shēng)能(néng)夠查看(kàn)由系統推送的(de)與學習(xí)相(xiàng)關的(de)消息，比如(rú)作(zuò)業(yè)消息、≤考試成績消息

查看(kàn)并完成作(zuò)業(yè)

1、學生(shēng)能(néng)夠查看(kàn)并完成老(lǎo)師(shī)布置的(de)作(zuò)業(yè)， ↓

2、學生(shēng)能(néng)夠查看(kàn)作(zuò)業(yè)完成情況和(hé)成績分(fēn)析

安全防護

增加信息過濾網關，屏蔽敏感信息

達美(měi)嘉題庫管理(lǐ)系統

滿足教師(shī)日(rì)常教學過程中作(zuò)業(yè)布置和(hé)完成反饋要(yào)求，并提供學生§(shēng)自(zì)主學習(xí)的(de)途徑，真正實現(xiàn)教學互動的(de)目标。

角色管理(lǐ)

老(lǎo)師(shī)：錄入、布置作(zuò)業(yè)（涉及選擇題和(hé)判斷題）

學生(shēng)：自(zì)主練習(xí)、完成作(zuò)業(yè)

錄入界面

提供友(yǒu)好(hǎo)的(de)作(zuò)業(yè)錄入界面，并提供相(xiàng)應的(de)編輯功能(néng) ★

教師(shī)布置作(zuò)業(yè)

1、老(lǎo)師(shī)在教學過程中，根據某個(gè)學段的(de)知(zhī)識點，從(cóng)作(zuò)業(yè)庫中抽取相(xiàng)關的(de)題，作(zuò)∑為(wèi)班級的(de)統一(yī)練習(xí)作(zuò)業(yè)或者作(zuò)為(wèi)學生(shēn g)個(gè)性化(huà)的(de)作(zuò)業(yè)，既可(kě)以是(shì)課後配套練習(xí)，也(™yě)可(kě)以是(shì)階段考試

2、能(néng)以Word形式導出作(zuò)業(yè)

學生(shēng)自(zì)主訓練

1、根據錯(cuò)題本中錯(cuò)題選擇相(xiàng)關試題；

2、根據薄弱知(zhī)識點選擇相(xiàng)關試題

完成作(zuò)業(yè)

提供學生(shēng)在線完成作(zuò)業(yè)的(de)界面

作(zuò)業(yè)成績分(fēn)析

針對(duì)選擇題和(hé)判斷題，得(de)出作(zuò)業(yè)成績，并給出作(zuò)業(yè)分(fēn)析報(bào)告 €